Les 5e Segpa du collège Aragon, Michèle Picard (maire de Vénissieux),Fabien Bagnon et Bruno Bernard (vice-président et président de la Métropole), en visite chez Janus France.
Janus France et le collège Louis-Aragon vont faire quelques tours de roue ensemble. Cette année, le partenariat entre l’association vénissiane et l’établissement du quartier Pasteur mobilise la classe de 5e Segpa (Section d’enseignement général et professionnel adapté).
Le programme pédagogique axé sur le vélo fédère ces seize élèves en difficulté pendant trois années scolaires. « L’objectif est de les faire adhérer à un projet commun, expose Carine Jonnez, directrice de la section. Nos élèves se suivent de la 5e à la 3e. »
Janus, spécialiste de l’accompagnement à l’usage du vélo, a programmé trois ateliers à l’attention des collégiens dans son local du boulevard du Docteur-Coblod. Comme changer un pneu crevé ou réparer un frein ne s’improvise pas, Janus leur enseigne les fondamentaux de la mécanique. « Ne pas craindre la panne, la crevaison ou le déraillement d’une chaîne est indispensable pour devenir ‘vélonome’ (sic) », répètent les membres de l’association créée en 2013.
« J’ai réparé le vélo de mon petit frère »
Ce type de pépins ne freine pas Louna, qui maîtrise déjà l’entretien de son VTT. « Je vais à l’école à vélo depuis deux ans, raconte la jeune fille. Je n’aime pas les transports en commun : trop de monde. J’ai déjà réparé mes freins arrière et avant. J’ai même réparé celui de mon petit frère. Je fais même exprès de casser pour pouvoir réparer. »
En s’impliquant dans les cours d’apprentissage de Janus, les 5e Segpa ont mis un pied dans le monde professionnel. Les rendez-vous vont s’intensifier dès leur entrée en 4e, avec six heures hebdomadaires. Puis 12 heures en 3e.
En ville, le grand défi est de rouler en sécurité au milieu des autres usagers. Les jeunes ont été sensibilisés au Code de la route. Et sur ce sujet, Janus en connaît un rayon. Les élèves ont validé leur Attestation scolaire de sécurité routière (ASSR) début mai.
Les premières animations ont servi de déclic à la plupart des élèves. « Certains ont acheté un vélo cette année, observe Pierre Garnier, leur professeur. D’autres y réfléchissent. »
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