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Viviani : un projet de journal créé par les jeunes

Et si les enfants racontaient leur quartier ? C’est l’une des idées portées par Philae, animatrice du centre social du Moulin-à-Vent, qui multiplie les rendez-vous pour créer du lien dans le secteur des Acacias/Viviani.

 

Animatrice du centre social du Moulin-à-Vent, Philae est détachée dans le secteur des Acacias/Viviani pour créer un lien entre sa structure et le quartier. « Je dispose du local du 50, avenue Viviani trois après-midi par semaine, explique-t-elle. Le lundi, c’est pour une permanence générale, avec accès aux droits, où les habitants peuvent aussi faire remonter leurs idées. Je fais également des permanences numériques. Le mardi est ouvert à tous pour un atelier mémoire et un temps très convivial. Il s’agit tout à la fois de favoriser la transmission des habitants qui ont vu le quartier évoluer à ceux qui y habitent depuis une période plus récente. Et d’inciter des échanges. »

Quant au mercredi après-midi, ce 23 septembre était le premier rendez-vous fixé. « L’idée, reprend Philae, est de lancer un journal du quartier avec des enfants et des ados. Bien sûr, toutes ces rencontres sont gratuites et ne demandent aucune adhésion. Il faudrait, de la part de ceux qui viendront, une régularité pour que l’on puisse avancer le projet. » Philae a demandé l’aide de l’Espace Pandora, habitué aux ateliers d’écriture, et Christophe La Posta est content de prêter main forte. « J’ai très envie d’assister Philae. Je suis né dans ce quartier et j’aimerais pouvoir être là le plus souvent possible. »

Philae revient sur cette idée de journal. « J’avais réuni plusieurs enfants, les uns voulaient faire de la calligraphie, d’autres du dessin, d’autres encore écrire des poèmes. Je me suis dit que, dans un journal, on pouvait retrouver tout cela, en l’ancrant dans le quartier. » L’animatrice estime qu’elle pourrait également faire participer la maison de l’enfance toute proche et lier ponctuellement les deux groupes d’enfants.

Le projet n’a plus qu’à exister. Reste maintenant aux enfants à venir et à se montrer assidus, afin qu’ils puissent raconter leur quartier comme ils l’entendent.

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