handicap à l’école : Adam, Ethan et les autres en route pour l’élémentaire

Cela fait trois ans que nous suivons les progrès spectaculaires des élèves autistes de l’Unité d’enseignement en maternelle (UEM) de l’école Anatole-France. À la rentrée prochaine, Adam, Ethan et leurs petits camarades poursuivront leur scolarité dans un nouvel établissement en élémentaire.

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À l’UEM, une rentrée presque ordinaire

L’Unité d’enseignement en maternelle (UEM) créée il y a un an dans les locaux de la maternelle Anatole-France accueille sept élèves présentant des troubles autistiques. Nous les avions rencontrés l’an dernier. À l’occasion de cette rentrée scolaire, nous les avons retrouvés.

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Anatole-France, à l’école de la différence

Depuis la rentrée, l’unité d’enseignement en maternelle (UEM) de l’école Anatole-France accueille sept enfants de trois ans atteints de troubles autistiques.
Il s’agit de la seconde classe de ce type dans le département du Rhône. Un dispositif innovant qui allie les approches médico-sociale et scolaire.

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Autisme : les défaillances de la prise en charge

La création des UEM ne doit pas faire oublier les nombreuses difficultés auxquelles doivent encore faire face les familles, notamment en matière de diagnostic et de prise en charge. Ces questions sont d’ailleurs au cœur d’un rapport rendu public en avril dernier par l’Inspection générale des affaires sociales (Igas).

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