Confinement et handicap : éviter l’isolement

Comment le confinement est-il vécu par les personnes handicapées, leurs familles et les professionnels du secteur ? Réponses avec les responsables du foyer L’Étape, de l’Adapei de Parilly, et de l’UEM de l’école Anatole-France qui accueille des enfants autistes.

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À Ernest-Renan, parents et enseignants mobilisés pour garder un second AVS

Les parents d’élèves et l’équipe pédagogique du groupe scolaire Ernest-Renan sont inquiets. Le second poste d’auxiliaire de vie scolaire (AVS) de la classe ULIS est menacé. Sa suppression rendrait difficile, voire impossible, l’accompagnement de huit élèves en situation de handicap.

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Accessibilité : la traversée de Vénissieux en fauteuil roulant

Pour tester l’accessibilité des établissements recevant du public le long de la ligne T4 à Vénissieux, Expressions a accompagné des personnes handicapées dans des services publics et des commerces, de l’arrêt Darnaise jusqu’à Joliot-Curie/Marcel-Sembat.

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